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窃读记

作者:曹静轩  浏览次数:1278 
发布时间 :2017-04-12 13:28:09

窃读记

“我的语文书哪去了?字典在哪?”上课前急急忙忙地找出语文课本,为的不是认真学习,而是为了方便我上课时的“窃读”。

老师走进教室,我连忙转过身去,从书包里抽出一本课外书,夹在腋下,用手小心地翻着页数,边翻边想:“昨天看到哪一页了?嗯……让我想想,第三章,一百零二页,不错……”将书放在课本下面,被遮得严严实实,我可以安心地看书了,但我又担心起来,同桌会不会发现我在看书,并告诉老师,会不会被老师发现,会不会……在我又一次确定了安全过后,我急忙打开书,一页、两页,我像一个无底洞,贪婪地读着,却总感觉不够多,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

我害怕被老师发现,每当老师走近时或注意到我时,我会假装在认真看书或思考问题。有时,我还要装着挠挠头,好像在说:“这题真是难死了,到底怎么做呀?真让我想不出来”其实,我的心里却着急地叫到:“快点走开呀!没看到我刚才在思考问题吗?我还要继续看书呢!真是令人着急,烦死了!”

当被老师揪着耳朵提起来时,伴着我“啊呀!轻点!”的尖叫声,我还会偷着说在看语文课本或提升自已阅读能力什么的来瞒天过海,但是,当书被老师发现时,我就只有垂头丧气地看着老师拨打妈妈的电话号码了,我也只能认倒霉了,但往往我也能碰上狗屎运躲过一次,哎!窃读的滋味真不好受呀!

当下课铃响起时,我才发现自己已经看了几十分钟了,我的眼睛有些累,脖子也有些酸,但我却浑身轻松,因为我吸取到了知识,头脑得到了知识的满足,这时,我总会想起林海英文章中提起的那句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

文/华渝实验学校五年级四班   曹静轩 指导老师:肖静

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