童青网-秋天的银杏树【李芯琪】

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秋天的银杏树【李芯琪】

作者：李芯琪浏览次数：5646 次

发布时间：2016-10-27 22:51:26

10月22日星期六下午，我去两江幸福广场柏林公园上作文课.....前面（去掉前面）童老师要给我们讲的事讲完了,我们就下去观察银杏树.

我选了一棵又高又茂盛的银杏树.(此处以具体描写大概有多高、有多茂盛。高度可以使用约数估算，展现茂盛可以描写树叶的密集度、以及树枝的伸展度）走到它面前,仔细观察它的叶子，像一把把小扇子,好像在给我们扇风呢!每当银杏树的叶子掉落下来的时候我就感觉是（标红部分可删除，改为“就像是”）金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞.我站在离银杏树远一点的地方这样看（标红部分可改为“从远处看，银杏树”）像一把大黄伞；我再向前走几步，站在离银杏树近一点的地方,这样看（标红部分改为“此时的银杏树又”）像很多金黄色的蝴蝶在做游戏.我观察玩（完）了之后，想把银杏树画下来,估计在这里观察银杏树的小朋友都想把它画下来.

我开始画第一次（改为“我第一次开始画的时候”）,没画到一半，我就开始重新画了，因为画的像一只手,所以我才要重新开始画（此处将反复画的过程展现出来，比如第一次开始画的时候，我努力想展现一把小扇子的形状，但是画着画着，画出了手的形状）.第二次画的我也不满意。就这样我一直画,画了四次,第五次，我终于满意了.

我开始写好词好句,我想了很久终于想出了"浓密,凹凸不平,金黄"这三个好词,好句我也写了两句.过了一会儿我终于写好了.我们回到以前上课的地方，分享给大家听。最后，妈妈就带我回家了.（此段主要是描写这个流程，与文章整个主题不相符，可以将这一段换为自己的收获或者是对秋天的看法等等，与文章主题更为贴切）

我喜欢秋天,更喜欢秋天的银杏树.

童青小记者精英营营员李芯琪

点评：小记者的语言越来越通畅了，和以前相比，进步很大，值得表扬。首先小记者的观察很到位，在描写银杏树的时候，从不同的空间位置描写银杏树的状态，同时抓住银杏树的独特之处，巧妙运用比喻等修辞展现出来，增强了文章的可读性和趣味性。比如，在描写形态时，将之比喻为“金蝴蝶”，使读者的立马出现一副栩栩如生的银杏树形象，带入感非常强。其次，小记者成功将“移步换景”运用其中，也就是在描写景色的时候从不同的空间位置、不同的观察角度多方面展现，这是在写景作文中一项常用而又重要的方法。正如小记者在观察时从近处看、从远处看的角度不同，看到的景色也是大不相同。但是，小记者在以后的写作中要更加注重用词，逐步提高用词技巧，使文章语句更加顺畅流利、更加优美！同时，多注重细节描写，细节是一篇好作文的核心精髓，只有多观察才能更加细致的展现事物。期待小记者的下次来稿，祝小记者的文章越写越棒！