童青网-走进科学实验室【马悦涵】

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走进科学实验室【马悦涵】

作者：马悦涵浏览次数：1804 次

发布时间：2020-09-04 17:42:58

8月30日，我们来到了重庆科技学院的科技探索体验中心做实验，我们都好激动。

首先，老师和我们做了打喷嚏的实验，没想到一个喷嚏能传播得很远，还和我们的身高有关系：我们的身高有多高，喷嚏就能传播多远。接着我们又做了随地吐痰的实验，老师分别请了两位同学，让他们在脚底踩上荧光粉分别向走道的两个方向走去，看荧光粉能走多远才能消失，我们也跟着一起走，一起数数。第一个同学一共走了147步，也就是痰和病毒能传播147m（米），第二个同学一共走了208步，也就是痰和病毒能传播208m（米）。我们都被结果吓到了！如果，我们平时在路上一不留神踩到了痰，就会很有可能带回家里传给家人和朋友。所以，大家要养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，而且在路上也要小心，不要踩到痰了。

后来我们还做了酒精降温和酒精喷晒（射）最佳距离的实验。在快结束的时候，老师问我们还想看什么，大家都想看显微镜，想看细菌，于是我们来到了另一间实验室，那里面有一台显微镜，我们看见了小昆虫、看见了我们身体里的小肠（结构）、看见了南瓜的结构…….

今天通过这么多的实验，（我）亲自感受到了病毒的存在（传播距离），在感叹科学的神奇之外，我们更应该要成良好的卫生习惯，学会正确的防疫方法！

■童青小记者·南岸区天台岗小学三年级马悦涵

老师的话：

悦涵小记者，这是你的第二篇投稿，不仅字数比上一篇增加了不少，质量也提高了一些呢！

开头简要交代了基本要素，结尾说出了自己的感受，中间部分详写了实验的过程和结论，而且着重写了随地吐痰传多远的实验，从实验前的准备到实验过程，再到实验得出的结论，都写得比较详细。第三段还简要交代了当天做的其他实验。

总体来说，稿件质量不错，如果能注意一些字词的用法就更好了！另外，第二段中，关于随地吐痰实验的记录，两位同学走了几步，就是几米，以小学生的跨步距离来说，一步就是一米，似乎不太准确哦。你可以再回想一下当天的情形。

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