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什么是声音【周东来】

作者:周东来  浏览次数:1763 
发布时间 :2021-02-08 14:38:29

声音(几乎)我们每个人都有用(接触过),那关于声音(的知识)有哪些呢?我给你们讲解吧!

2021年1月10日上午,(我)又可以跟张主任见面了,因为今天上午要去科技学院。当天(我)上午眉(开)眼笑的来到了那里。我们童青小记者上了二楼,张主任已经在等我们了。他说:“我们来做个实验。”说着拿起了(出)手机、塑料袋、抽真空机。他先(把)手机放进一个盒子,再(用)手机调成(播放)音乐,把抽真空机打开,音乐马上就停止了。“抽真空机把空气吸进去的(抽出来了,我们就听不到音乐了)。因为声音是(通过)空气、水(和固体)传播的。”

我们来到了实验室,一进去就看见了两个大瓶子。张主任说:“这是声音旋转木马,只要有声音就能转。” 接下来,们干什么呢?”“我们去看水到流”(还看到了)倒流。(可增加对实验过程及相关器材的描写)人看的时候它是往下流的,手机录像的时候他(它却)是倒流的。

我们还举行了很多活动(实验),张主任还给我们了纪念币。你不知道我兴高采烈,(有多)高兴极了。如果你去那边(参加活动),张主任也会给你纪念币的。

我们得到了纪念币,(活动结束后,我们)就开开心心的回家了,我觉得今天上午(真)开心的一天

童青小记者·重庆名校联合外语小学二年级 周东来


老师的话:

声音,大家都很熟悉,几乎每个人都接触过。不过,声音是靠什么传播的呢?你的这篇稿件,就通过一次实验向大家描述了声音传播的原理,另外还介绍了本次活动的其他信息,如“水倒流”现场、及得到的纪念币等。稿件层次分明,详略得当。

需要注意的是,小记者对介词“把”和“用”的使用方法还不太清楚,导致稿件里出现了词意不当的现场。“把”表明动作的对象,如“我把门打开”,该句可以理解为“我开门”;而介词“用”表明动作的方式,如“我用手推开门”,此句就不能理解为“我用门”。另外,稿件中还出现了语句不通顺的情况,希望写完后通读几遍,避免再犯类似错误哦!期待更多来稿!

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